Didáctica General

DATOS MÁS RELEVANTES DE LA CLASE  Dentro de la didáctica tradicional los profesores y profesoras, tenían como principal preocupación que los alumnos(a) adquieran gran cantidad de conocimientos. En la actualidad los y las docentes se preocupan porque los estudiantes, además de adquirir conocimientos teóricos y prácticos, crezcan continuamente en sus capacidades cognitivas, creativas, sociales, emocionales y lleguen a ser autónomos en el desarrollo de su pensamiento.  LA DIDÁCTICA    La didáctica es una disciplina de naturaleza pedagógica, orientada por las finalidades educativas y comprometidas con el logro de la mejora de todos los seres humanos, mediante la comprensión y transformación permanente de los procesos socio comunicativos, la adaptación y desarrollo apropiado del proceso de enseñanza aprendizaje.   LA DIDÁCTICA DEBE RESPONDER A LOS SIGUIENTES INTERROGANTES.     Para que formar a los estudiantes y que mejora profesional necesita el ...

DATOS RELEVANTES DE LA CLASE.    En esta clase hablamos que todo debe ser guiado y orientado por los principios y las buenas normas de una buena teoría y los fines de la educación. Enseñar es un arte al momento de crear todo proceso de aprendizaje.  Para esto tenemos algunos temas de los que hablamos estos son:  DIDÁCTICA COMO TEORÍA Y PRÁCTICA   Es muy importante adquirir todos estos procesos para así llevarlo a la práctica, lo que quiere hacer La didáctica efectiva implica la comprensión de las necesidades y habilidades de los estudiantes, la adaptación de los materiales y métodos de enseñanza para satisfacer esas necesidades, y la evaluación continua del progreso del estudiante para ajustar la instrucción según sea necesario. COMO ARTE  Calidad intelectual y práctica, habilidad interna que se manifiesta como una facilidad para producir un determinado tipo de obra.  COMO CIENCIA   Como ciencia, la didáctica se basa en la investigación empírica p...

ORIGEN DE LA DIDÁCTICA    En esta clase retroalimentamos el origen de la didáctica como una enseñanza más para así no olvidar y que eso se ponga en práctica de manera progresiva con cada clase interactiva de la misma forma que recordamos que la didáctica es una de las formas de enseñanza más aplicadas en la actualidad para así tener más la interacción con los niños y niñas.  Nos daba a conocer que esas prácticas en la educación no será una ciencia conocer a los docentes, para llegar a un aprendizaje efectivo de esta manera llegamos al aprendizaje significativo que es en lo personal al que deseo llegar hacia mis estudiantes.  PRECURSORES   JUAN AMOS COMENIO  Aportó que la enseñanza no debería ser memorística, ni bancaria.  Insistió que la enseñanza se debía relacionar con los fenómenos observables lo estudiado debe aplicarse en la práctica.   JACOBO ROUSSEAU                      ...