CLASE 5 TEORIAS

 DATOS MÁS RELEVANTES 

Hablamos de varios temas de los cuales muchos fueron dirigidas hacia teorías con ello tenemos: 

TEORÍAS 

Las teorías didácticas son explicaciones sistemáticas y coherentes que intentan comprender y explicar el proceso de enseñanza y aprendizaje. 

• CONDUCTISTA 
• COGNITIVISTA 
• CONSTRUCTIVISTA 
• SOCIOCULTURAL 
• CONECTIVISTA 

LA PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA-CRÍTICA:

Esta perspectiva concibe la educación como un proceso transformador que busca la emancipación social y la justicia. El docente asume un rol de agente de cambio, guiando a los estudiantes hacia una comprensión crítica de la realidad y la construcción de una sociedad más justa y equitativa. 

CARACTERÍSTICAS 

• Énfasis en el análisis crítico de las estructuras de poder y la desigualdad social. 
• Fomento de la participación activa de los estudiantes en la construcción de su propio aprendizaje. 
• Utilización de estrategias pedagógicas que promueven la reflexión y la acción social. 
• Importancia de la investigación-acción para transformar la realidad social.

APLICACIÓN 

• Educación popular y comunitaria. 
• Educación para la ciudadanía activa y la participación social.
• Formación crítica de profesionales comprometidos con la justicia social. 

COGNITIVISMO

 

REFLEXIÓN: El estudiante reflexiona sobre su propio aprendizaje. 

APLICACIÓN INDEPENDIENTE: el estudiante aplica la nueva información de manera independiente. 

PRÁCTICA GUIADA: el estudiante práctica la nueva información bajo la guía del docente. 

ACTIVACIÓN DEL CONOCIMIENTO : se activan los conocimientos previos del estudiante para relacionarlos con el nuevo contenido. 

PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN: se presenta la información de manera clara y organizada. 

MODELADO: el docente modela los procesos cognitivos que se espera que el estudiante realice. 

¿QUÉ APRENDÍ? 

Estos temas fueron de mucho aporte a mis conocimientos ya que con cada una de estas teorías y la forma de emplear es para que el estudiante tenga ese nivel cognitivo y que se forme de manera autónoma en los diversos procesos de vida recordando que todo lo que se pone en práctica es de manera independiente, en clases vimos dos vídeos que hablaban sobre las diferentes teorías y como estos personajes las descubrieron por medio de ejemplos con distintos animales y campos. 

 ¿PARA QUÉ ME SIRVE? 

Todos estos procesos nos sirven para la mejora de nuestro crecimiento como profesional y el poder ejercer con todo el profesionalismo posible que los niños tengan esa libertad de ser completamente autónomos con nuestra ayuda. 

                                                               AUTOEVALUACIÓN       

CRITERIOS.                                       SIEMPRE.                        A VECES.                      NUNCA.  

 Participó activamente                                                               

en la sección de clases                            ✋

Me esfuerzo para cumplir 

con los requerimientos                           ✋

y actividades 

Demuestro respeto a todos 

los miembros de la clase                        ✋

Ingrese puntualmente 

a la sección de clases                             ✋